ISO 14001 vers. 2015 - Connaître et appliquer le référentiel
- Objectifs et compétences clés de la formationDécouvrir et se familiariser avec la norme ISO 14001 version 2015.
- Public concernéResponsables environnement, sécurité, qualité, animateurs environnement, sécurité, qualité, auditeurs interne, responsables opérationnel.
- PrérequisExpérience de l'entreprise, être un acteur du système de management de l'environnement et connaissance de la norme ISO 14001.
- Modalités d’évaluation et de validationContrôle des compétences acquises. Attestation de stage.
- Modalités de dispensePrésentiel ou Distanciel
- Modalités de la formationApports théoriques, normatifs, méthodologiques, d'exemples, échanges interactifs et mises en situation sur des cas réels. Support fourni. Vidéoprojecteur ou écran digital, paperboard.
Introduction
Où en sommes-nous avec l'environnement ?
Élaboration d'une norme et codes ISO.
Découverte du nouveau référentiel ISO 14001 version 2015
Le domaine d'application : vers une perspective de cycle de vie.
Le modèle PDCA : une approche systémique.
La structure documentaire dite de haut niveau : High Level Structure.
Un enrichissement du lexique.
L'essentiel des révisons 2015.
Les acquis et les renforcements.
Les nouvelles exigences du référentiel ISO 14001 version 2015
Contexte.
Leadership et engagements.
Planification.
Support.
Activités opérationnelles.
Mesure de la performance.
Amélioration
Les points clés : tour d'horizon
Identifier les enjeux et parties intéressées influents.
Définir les valeurs de l'entreprise et accroitre le leadership de chaque manager.
Dresser l'état des lieux environnemental dans une perspective de cycle de vie.
Se mettre en conformité.
Gérer les risques et saisir les opportunités.
Alléger la documentation.
Maîtriser les activités opérationnelles en fonctionnement normal et d'urgence.
Disposer de ressources, former, sensibiliser et communiquer.
Évaluer les performances du SME et s'améliorer.
Installations classées ICPE
Conclusion
Facteurs clés de succès.
QCM d'acquisition des connaissances.